Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

İngiliz Dili Eğitimi (ELT) bölümünde MBID516 Öğretmenlik Uygulaması I ve MBİD517 Öğretmenlik Uygulaması II, öğretmen adaylarının teorik bilgilerini gerçek sınıf ortamında uygulamaya döktükleri en kritik derslerdir. Aşağıda hem stajın ne olduğu hem de öğrencilerin bilmesi gereken temel noktalar net ve sistemli şekilde verilmiştir.

1. Staj Uygulaması Nedir?

Bu iki ders kapsamında:

Öğretmen adayları Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda staj yapar
Gerçek sınıflarda:

gözlem yapar
ders planı hazırlar
ders anlatır
öğrenci değerlendirme süreçlerine katılır

2. MBID516 – Öğretmenlik Uygulaması I

Odak:

Gözlem + sınıfa hazırlık

Öğrenciden beklenenler:

Ders gözlemi yapmak
Öğretmenin:

sınıf yönetimini
kullandığı yöntemleri
öğrenci etkileşimini analiz etmek

Gözlemleri raporlamak
Ders planı yazmayı öğrenmek
Kısa süreli (mikro) öğretim denemeleri yapmak

3. MBİD517 – Öğretmenlik Uygulaması II

Odak:

Aktif öğretmenlik

Öğrenciden beklenenler:

Tam ders anlatımı yapmak
Kendi ders planını uygulamak
Öğrenme hedeflerine göre öğretim yapmak
Ölçme-değerlendirme uygulamak
Geri bildirim alıp kendini geliştirmek

Öğrencilerin Bilmesi Gereken Kritik Noktalar:

1. Devam zorunluluğu

Staj dersleri çok sıkı devam gerektirir
Devamsızlık = dersten kalma riski

2. Resmiyet ve etik

Okulda:
1. öğretmen gibi davranılmalı
2. öğrenci-öğretmen ilişkisine dikkat edilmeli
Gizlilik ve etik kurallara özen gösterilmelidir.

3. Ders planı zorunluluğu

Plansız derse girilmez
Plan:
1. hedef
2. etkinlik
3. materyal
4. değerlendirme içermeli

4. Danışman + uygulama öğretmeni iş birliği

İki kişi seni değerlendirir:
1. üniversite hocası
2. okul öğretmeni

İkisine de karşı sorumluluk bulunmaktadır.

5. Dosya / portfolyo hazırlama

Genelde şunlar istenir:

Ders planları
Gözlem raporları
Yansıtıcı günlükler (reflection)
Değerlendirme formları

Dosya içeriği ile ilgili bilgiler her akademik dönem başında, sorumlu öğretim üyesi tarafından öğrencilerle paylaşılmaktadır.